在著名的英国伊顿公学的官网上有这么一段话：

Games are central to the Eton curriculum not just because boys enjoy them, but because they embody many qualities in which the school believes. Learning to win and lose, to lead and be led, to push oneself to and perhaps beyond one’s limits, to think as part of a team, to know when to strive for more and when to acknowledge defeat; these are all part of learning to be human.

中文大意为：体育运动是伊顿公学课程的核心，不仅因为男生喜欢它们，而且因为它们体现了学校认同的许多品质。学会赢得和失去，领导和被领导，推动自己达到并超越极限，将自己作为一个团队的一部分去思考，去了解什么时候努力争取，什么时候承认失败；这些都是学习成为人类的一部分。

这段内容讲述的极为精彩，引起了我极大的共鸣。在多年接触高中的家长和学生的过程中，我发现美高学生和家长经常会询问关于体育运动的相关事宜。而在他们的各种沟通中，我逐渐发现了华裔文化中隐含的倾向性价值判断：很多家长和学生都承认体育的重要性，但是内心里又坚持着对于体育的不同程度的轻视甚至鄙视。

“体育活动是好啊，但是太花时间了。”

“我们就想孩子稍微锻炼下身体，不想成为头脑简单，四肢发达的运动员。”

“体育领域想出成绩那得多困难啊。”

类似的话语经常出现。与中国大陆家长群体普遍对于体育运动不是十分热衷的情况形成对比的是少部分美国本土华裔家长对于子女体育运动的热忱投入，仅仅花样滑冰这个领域，华裔堪称人才辈出。此外，前段时间轰动全美的走偏门入学的大学招生骗局案件的主角William Rick Singer ，此人更是通过贿赂各个名校的不同体育项目的教练，从而为其客户准备好假的运动员背景资料，从而顺利拿到顶尖学校录取。尽管最后被查处出来，但是其背后反映的这种逻辑链条是美国顶尖学校招生时真实存在的，运动员特长生的招生确实存在。

不仅美国大学，很多公司也都喜欢体育特长生。腾讯体育频道2014年7月的一篇报道《华尔街精英十项全能秀完美肌肉》，以极为丰富的图片形式展示了，华尔街著名的各个金融机构的不同职位的老中青3代人在竞技赛场上的拼搏。健硕的身体，跃动的肌肉，血脉喷张的表情，让你很难与他们平时的西装革履的形象联系起来。

这种整个社会对于体育的偏爱与盎格鲁撒克逊的精英文化密不可分：尚武精神，流淌于他们的血液之中。和平年代，尚武精神演化为体育，培养青年人的坚毅品格，团队协作，以及其他优秀品质。

而传统的中华文化却恰恰相反，因为我们千年以来的文官制度，导致了中华文化比较缺乏尚武精神。我们的文化体系里更加对于“白面书生”“谦谦君子”“窈窕淑女”等等文弱的形象青睐有加。

我认为至少在以下几个方面，体育运动对于学生有非常非常大的帮助：

1.   体育运动培养良好的时间管理能力

无论是学校JV或者Varsity，亦或是社区俱乐部的体育训练，根据级别不同，训练的时间和频率不同。但是，级别越高，训练量越大。我曾经的一个游泳特长学生，高中时期训练量已经达到每周十次，其中一半是在早晨。这就意味着一周有五天都要早起床。如果早起床可以克服的话，那么在保证训练量的情况下，安排好学校的功课，对于学生就意味着更大的挑战了。在整个高中生涯中，这种极为繁忙的时间安排帮助学生训练出来很好的时间观念以及时间管理能力，高度集中的注意力，高效学习效率等等一系列基本功。优秀的习惯在不知不觉中就养成了，这样的状态面对大学期间的挑战更加游刃有余。

2.   体育运动培养良好的心态

无论何种体育活动，被教练批评都是特别特别正常的事情。这个长期重复的过程让学生能够更积极地对待批评和挫折。无论男女，很多学生在运动生涯中都大哭特哭过好几次，特别是高中阶段，运动强度大，学习压力很大，取更好成绩却是越来越难。崩溃无时不再。然而哭够了，擦干眼泪，继续背起书包上学，放学以后继续去面对教练，完成训练。

如果是集体运动，与队友在经年累月的相处中，也逐渐学会了包容，磨练了耐性，理解了团队的意义，寻找到自己的位置，甚至构建了深厚的友谊。社会的构成如此多元和复杂，人们之间的差异也很大，学会和同龄人相处是一件非常重要的事情。拿捏和各种朋友之间的距离，体会不同族裔，不同阶层，不同性格，不同思维模式的差异，都是难得的经历。

美国中学的体育竞技比赛项目极多，几乎每个周末都有安排。在一次次的比赛中，孩子逐渐学会了平静的接受成功，包容失败，学会了人外有人，天外有天的谦逊与平和。在经年累月的过程中，也逐渐学会了耐心和坚毅，毕竟任何成就都不是唾手可得的，而伟大的成就是由一个个阶段性的微小目标积累达到的。

3.   体育运动培养良好的习惯

有些体育运动对于身体有很高的要求，那么平时的饮食也需要进行相应的调整和准备。持之以恒，学生会养成非常健康的饮食习惯。长期的训练，更加保证了运动的好习惯，也逐渐培养了良好的作息习惯。随着年级的升高，一定会遇到越来越繁重的学习压力，但是疲惫的身体，倦怠的精神并不是多睡几个小时可以修复的，这个时候，体育运动可以帮助迅速恢复状态，实现真正的放松和休息。

回归到现实的情况，如果学生有一项体育特长，并且取得了一定的成就，那么在此基础上在校学习成绩也非常优秀，那么至少直接给大学传递了一个信息：我的综合能力超强。因为体育特长的培养以及成就的取得，远飞一朝一夕的努力，这样大量的时间投入之下，学习领域没有耽搁，本身就说明了学生的优异天赋和能力。

反之，如果学生没有在体育领域取得足以令外界认可的成就，但是通过长期的坚持体育活动，培养了良好的心态和习惯，也会更加有效的帮助孩子抗住整个高中阶段的逐步增大的压力，以及后续的申请季。

“It drips on road swet, dry, paved, rugged, blue, red, religious, atheist, affluent, and destitute. ”

中文翻译：（我的汗水）滴在了潮湿的，干旱的，铺平的，崎岖的，蓝色的（民主党），红色的（共和党），有宗教信仰的，无神论的，富裕的，贫瘠的道路上。

这是我非常欣赏的一个学生的申请文书的一句话，我认为这句话是其中的点睛之笔。这个学生曾经骑车穿越过整个美国大陆，从东部的北卡罗来纳一直西行穿越了整整9个州抵达西部的加利福尼亚。在这个旅程中，他目睹了不同社会阶层，不同地理位置，不同宗教信仰，不同政治谱系，不同气候环境等等差异巨大而显著的复杂的美国社会。他用自己的双腿丈量了宽厚的这片土地，用自己的汗水触摸了广袤的这片土地。他的经历和感受色彩斑斓，最后浓缩的故事也精彩异常。

也许这就是体育运动的意义吧。

对了，这个学生最后也收获了非常顶尖大学的录取，如果非要庸俗的问他最后去了哪里这个问题的话。当然，我坚信，体育运动带给他的意义和价值远远超过最后的Offer，这是一种习惯，一种态度。